Dinci denilmesinden hiç hoşlanmıyorum.Bana kalıplar konulmasına karşıyım.Kalıplar beni sıkıyor.Maaş da 14 yıldır sıkmakta.Bir ay da rahatım, huzurum olurmu dedim,göremedim.
Okulda ki hayat, öğrenci merkezli eğitime geçeli iyice güzelleşmesi aksine çirkinleşti.Öğrenci dünyanın kendi insiyatifiyle döndüğünü düşünmeye başladı.Nasıl olsa öğretmen bize birşey yapamaz felsefesinde.Öğretmen dövemez, sövemez (kötü söyleyemez). Babalarda evlatlarına bakışlarını yansıtmaktalar.Kimmiş o, benim oğlum bir tane.Kimse sana kızamaz, dövemez.Sen benim biricik oğlumsun, kızımsın.
Sınavlarda öğrencinin başarısızlığından da öğretmen sorumludur.Veli çocuğuna yüksek puan beklemektedir. Bunu her vesile ile dile getirmekten de çekinmemektedir. Geçende Matematik öğretmeni arkadaşıma; resmen rüşvet gibi bir teklifte bulunmuştular.Bizim çocuğa özel ders ver.yeterki notu yükselsin.Ücreti ne ise veririz.
Ücretin kadar adamsın.Adam olmamızı ücretle gideren bir zihniyete kavuşmuş bulunuyoruz. Ücretlendirilmekten, sözleştirilmekten, kadrolanmaya giden yolda da öğretmenlerimizin kafası karman çorban.Sıkıcı şeyler.Nedir bütün bunlar sınıfsal ayrışmaların devlet eliyle icrasıdan başka.İkinci,üçüncü sınıf öğretmen ihdas ederek 3.sınıf bir ülke olmaktan kurtulma ihtimalimiz olamaz. Eğitime verdiğimiz değer ilkelliğimizin ifadesidir.İlerlemiş ve gelişmiş bir dünyanın insanları olabilmemiz için, eğitim sistemimiz daha gerçekçi ve bilimsel temellere dayandırılmalıdır.
Öğretmenler gününe az kala, mutlu öğretmenler görmek isterdik.Parasal sorunlardan, sınıfsal ayrışmalardan, dayatılmış bilimsellikten uzaklıktan kurtulmak gerekir.Öğretmen olmanın dayanılmaz cazibesinde kalarak, bu işe girenlerin, ömür boyu maddi sıkıntı çekmesi, sürünür vaziyette yaşaması mukadderdir.Kendinden kaç kat maaş alacak öğrenciler yetiştiren bir nesil öğretmenle erdemli bir toplumu yetiştiremezsiniz.
Öğretmenlik kutsal olmaktan çıkarılmıştır.Nesilleri bozmanın yolu, öğretmenliği değersizleştirmekle mümkündür. Hamaset duygularıyla öğretmenleri anmak ve gününü kutlamakla bir yere varılacağı yoktur.Bugün öğretmenlerin % 70'inde ikinci bir meslek ve gelir getirme gayreti, çalışması muhakkak olmuşsa, eğitimi ağza alacak bir hali kalmamış demektir.
Eğitim politikaları açısından bazı güzel keşfedilen şeylerde omaktadır. Ama çocuklarımızı yarış atına çeviren bu sınavarın çoğaltılması da yanlış bir durumdur. Daha fazla sınav daha fazla stres ve hayatı zehir etmek demektir.
Eğitimde açılımlarda olmuştur. Kitapların orta öğretimde bedeva dağıtılıyor olması güzel bir çıkıştı.Şimdi de sabah birinci ders saatinde öğrenci-öğretmen birlikte kitap okumaya başlanılması beklediğim fakat geç bir kara olmuştur.Ama kitap sınırlandırılması kaldırılmalıdır.
İlk öğretmenlerimizin ayağının altına gizlenen cennetleri taşıyası öğretmenlerimizin öğretmenler gününü kutluyoruz. Sorunsuz bir eğitim yılı geçirmelerini, sıkıntılarına çözümler üretecek bir yapılanmaya gidilmesini, Sendikalarının grev ve lokavt haklarının verilmesini bekliyoruz; AHİM kararları çerçevesinde ...
Okulda ki hayat, öğrenci merkezli eğitime geçeli iyice güzelleşmesi aksine çirkinleşti.Öğrenci dünyanın kendi insiyatifiyle döndüğünü düşünmeye başladı.Nasıl olsa öğretmen bize birşey yapamaz felsefesinde.Öğretmen dövemez, sövemez (kötü söyleyemez). Babalarda evlatlarına bakışlarını yansıtmaktalar.Kimmiş o, benim oğlum bir tane.Kimse sana kızamaz, dövemez.Sen benim biricik oğlumsun, kızımsın.
Sınavlarda öğrencinin başarısızlığından da öğretmen sorumludur.Veli çocuğuna yüksek puan beklemektedir. Bunu her vesile ile dile getirmekten de çekinmemektedir. Geçende Matematik öğretmeni arkadaşıma; resmen rüşvet gibi bir teklifte bulunmuştular.Bizim çocuğa özel ders ver.yeterki notu yükselsin.Ücreti ne ise veririz.
Ücretin kadar adamsın.Adam olmamızı ücretle gideren bir zihniyete kavuşmuş bulunuyoruz. Ücretlendirilmekten, sözleştirilmekten, kadrolanmaya giden yolda da öğretmenlerimizin kafası karman çorban.Sıkıcı şeyler.Nedir bütün bunlar sınıfsal ayrışmaların devlet eliyle icrasıdan başka.İkinci,üçüncü sınıf öğretmen ihdas ederek 3.sınıf bir ülke olmaktan kurtulma ihtimalimiz olamaz. Eğitime verdiğimiz değer ilkelliğimizin ifadesidir.İlerlemiş ve gelişmiş bir dünyanın insanları olabilmemiz için, eğitim sistemimiz daha gerçekçi ve bilimsel temellere dayandırılmalıdır.
Öğretmenler gününe az kala, mutlu öğretmenler görmek isterdik.Parasal sorunlardan, sınıfsal ayrışmalardan, dayatılmış bilimsellikten uzaklıktan kurtulmak gerekir.Öğretmen olmanın dayanılmaz cazibesinde kalarak, bu işe girenlerin, ömür boyu maddi sıkıntı çekmesi, sürünür vaziyette yaşaması mukadderdir.Kendinden kaç kat maaş alacak öğrenciler yetiştiren bir nesil öğretmenle erdemli bir toplumu yetiştiremezsiniz.
Öğretmenlik kutsal olmaktan çıkarılmıştır.Nesilleri bozmanın yolu, öğretmenliği değersizleştirmekle mümkündür. Hamaset duygularıyla öğretmenleri anmak ve gününü kutlamakla bir yere varılacağı yoktur.Bugün öğretmenlerin % 70'inde ikinci bir meslek ve gelir getirme gayreti, çalışması muhakkak olmuşsa, eğitimi ağza alacak bir hali kalmamış demektir.
Eğitim politikaları açısından bazı güzel keşfedilen şeylerde omaktadır. Ama çocuklarımızı yarış atına çeviren bu sınavarın çoğaltılması da yanlış bir durumdur. Daha fazla sınav daha fazla stres ve hayatı zehir etmek demektir.
Eğitimde açılımlarda olmuştur. Kitapların orta öğretimde bedeva dağıtılıyor olması güzel bir çıkıştı.Şimdi de sabah birinci ders saatinde öğrenci-öğretmen birlikte kitap okumaya başlanılması beklediğim fakat geç bir kara olmuştur.Ama kitap sınırlandırılması kaldırılmalıdır.
İlk öğretmenlerimizin ayağının altına gizlenen cennetleri taşıyası öğretmenlerimizin öğretmenler gününü kutluyoruz. Sorunsuz bir eğitim yılı geçirmelerini, sıkıntılarına çözümler üretecek bir yapılanmaya gidilmesini, Sendikalarının grev ve lokavt haklarının verilmesini bekliyoruz; AHİM kararları çerçevesinde ...
--
Tarihine sahip çıkmayanların,istikballeri olmaz.
اللهم صلي وسلم وبارك عليك يا حبيبي ياشفيعي يا قرة عيني يا محمد
Yavuz Sultan Selim Diyor ki:
Bu seferlerimiz, bu sıkıntılarımız ve bu perişanlıklarımız, hep gönülleri birleştirmek, İslam Birliğini tesis etmek içindir.
Mülk Allah'ındır. Kim Allah'ın yardımı olmadan istediğini elde etmede zafere ulaştığını söylerse, Allah onu kahreder ve aşağı derecelere indirir.
Vükela ve ümeranın süslü elbiseler giymesi, padişahlarına tazimden ileri gelir. Biz Allah'tan başka kime tazime mecburuz ki, bu külfeti ihtiyar edelim? Bizim Padişahımız vücudu saran libasa değil, ruhun içindeki inanca bakar.
Serhat ERDEMLİ
--~--~---------~--~----~------------~-------~--~----~
Bu grubun hiç bir siyasi oluşum ,parti, vakıf, örgüt, dernek veya benzeri yapılanmalarla alakası yoktur.Aynı zamanda onlara uzaklığı veya yakınlığıda bulunmamaktadır...
Müslüman Anadolu İnsanının Tarafında yer alan Gerçek Vatanseverliği ilke edinmiş ,Anti Emperyalist HABER BİLGİ PAYLAŞIM STANDIDIR.."
*Grupta yayınlanan yorum ve yazılardan yazarları sorumludur.
-----------------------------------------------------------------....
"ANADOLU HABER GÜNLÜĞÜ" Haber Bilgi Paylaşım grubu.
Bu gruba posta göndermek için , mail atın : anadoluhaber@googlegroups.com
Bu gruba üyeliğinizi sonlandırmak için şu adrese e-posta gönderin: anadoluhaber-unsubscribe@googlegroups.com
Daha fazla seçenek için, http://groups.google.com/group/anadoluhaber?hl=tr
adresinde bu grubu ziyaret edin
-~----------~----~----~----~------~----~------~--~---
0 yorum:
Yorum Gönder
Yorumlarınızda Kişilik haklarına saldırı,küfür ve benzeri ifadeleriniz yayınlanmamaktadır.Yorumları yazarken İsminizi belirtmeniz önemle duyurulur.